3.1.23. LVV treft voorbereiding Farmer Field School

Verworvenheden 2015-2020

Beleid:

  • Invulling geven aan SDG 4 en 12, t.w. kwalitatieve educatie, verantwoorde consumptie en productie.
  • Het maken van Suriname tot voedselschuur.
  • Voedselveiligheid en voedselzekerheid.

Activiteit:

  • Onderzoekers en voorlichters van het Ministerie van Landbouw, Veeteelt en Visserij (LVV) hebben samen met enkele lokale cassavetelers (aangesloten bij de Farmer Field School) een analyse gemaakt van de teelt van cassave op de landbouwgrond van de Farmer Field School.
  • De bestaande productiemethoden zullen verbeterd worden door middel van farmer-field trainingen en demonstraties.
  • Er wordt ook gericht onderzoek gedaan naar nieuwe variëteiten van cassave met een hogere opbrengst, alsook marktonderzoek ten behoeve van afzetmogelijkheden.In Suriname wordt samen met de FAO gewerkt aan een sterkere cassave-industrie die zowel de economische       groei,           alsook            de plattelandsontwikkeling kan ondersteunen.
  • Dit project wordt samen uitgevoerd met de Wereld Voedsel- en Landbouworganisatie (FAO) met donatie van de Caribbean Development Bank (CDB).

Beleving:

  • Na de training kunnen de telers van cassave een middel van bestaan vinden in het telen en verwerken van cassave.
  • De telers van cassave worden gestimuleerd om hun product te verwerken tot eindproducten, e.e.a. met de bedoeling om een cassave-industrie te kunnen opzetten.
  • De telers en verwerkers van cassave kunnen hun inkomsten vergroten
  • De dorpen die cassave als hoofdvoedsel hebben zijn zodoende gegarandeerd van voedsel.

Statistieken:

  • de eerste groep telers in Para heeft op 05 november 2019 een certificaat ontvangen.

Historisch:

  • Voor het eerst worden er voorbereidingen getroffen voor een Farmer Field School.

Motivatie:

  • Met de Farmer Field school wordt de productie en verwerking van cassave gestimuleerd met gerichte trainingen en begeleiding, Hiermee wordt ook invulling gegeven aan de diversificatie van de economie en stimulering van duurzaam ondernemerschap.

Verworvenheden

1. Sociaal-economisch

2. Sociaal-maatschappelijk

3. Educatie

4. Politiek-bestuurlijk

5. Milieu